العربية
3000
أثر
استخدام النظم الآلية على إدارة المكتبات الجامعية في الأردن
الدكتور عبد الرزاق مصطفى يونس/الأردن
مستخلص
تستعرض الدراسة مسيرة التعليم العالي في الأردن، وتطور الجامعات
الحكومية والأهلية والقوانين التي تحكم مسيرتها· وهدفت الدراسة
إلى التعرف على تأثير استخدام النظم الآلية على الهيكلية
التنظيمية للمكتبات الجامعية، والخدمات الفنية والإدارية
فيها·
شكلت 20 مكتبة جامعية تمنح الدرجة الجامعية الأولى (على
الأقل( مجتمع الدراسة· أعادت 17 (85%) مكتبة الاستبيان وفيه
معلومات مفيدة·
بينت النتائج أن المكتبات المستجيبة جميعها (100%) تستخدم
نظماً آلية فيها مبنية على حزم البرمجيات المعربة MINISIS
وتستخدمه 6 مكتبات (35.3) وCDS/ISIS وتستخدمه 9 مكتبات (52.9%)،
وتستخدم مكتبتان (11.8%) حزماً خاصة بها· وتنحصر التطبيقات
في المعالجة الفنية والخدمة المرجعية والتزويد وإعداد القوائم
الببليوغرافية وقليل من خدمات المعلومات المتقدمة·
ويبرز التأثير الإداري للنظم الآلية وقواعد البيانات الإلكترونية
على تفعيل الخدمات الفنية والإدارية، وإنشاء قسم خاص بتطبيقات
الحاسوب في (9 أو .852 %) من المكتبات المستجيبة، كذلك مدى
إقبال المستفيدين والعاملين على استخدام هذه النظم وتقبلهم
للتكنولوجيا بدرجة عالية من الرضا·
وتنتهي الدراسة بتوصيات مناسبة لتطوير حزم برمجيات تلائم
احتياجات المكتبات العربية ووضع الخطط الأكاديمية لتدريب
الكوادر الفنية، وضرورة استحداث قسم خاص بتطبيقات الحاسوب
في المكتبات الأخرى، وضرورة الربط الشبكي للنظم في المكتبات
محلياً وعالمياً·
المكانز في الوطن العربي
محمود أحمد إتيم/الأردن
مستخلص
يصف هذا المقال الجهود العربية المبذولة في بناء المكانز
من السبعينيات إلى الآن· وقد بلغ عدد محاولات بناء المكانز
التي يوردها أربعة وعشرين مكنزاً، وتبين أن هذه المكانز
لم يخضع إلا القليل جداً منها للتطوير والتحديث رغم مرور
فترة طويلة على إعداد بعضها واستخدامها· ويظهر المقال أن
التطوير يجب ألا يكون على مستوى المكتبة/المركز الواحد بل
لا بد من تسمية طرف مركزي يتولى مسؤولية ذلك·
النشر الإلكتروني ومستقبل الكلمة المطبوعة
هاني شحادة الخوري/سورية
مستخلص
يتحدث هذا البحث عن ظهور الكتاب الإلكتروني من المرحلة الأولى
وحتى بداية الاهتمام بتصنيع الأقراص المكتنزة التي ساهمت
في تقدم آلية النشر الإلكتروني بشكل كبير·
ثم تناول مستقبل الكتاب الورقي والكلمة المطبوعة في ظل صناعة
النشر الإلكتروني التي تنمو بسرعة والتحديات التي تواجه
الوطن حيال ذلك·
تقويم معلومات الإنترنيت
ترجمة رائد الحلاق/سورية
مستخلص:
يجب البحث عن سؤال مهم: لم تقويم المعلومات مهم لكل من يستخدم
الإنترنت لأبحاث جدية، ويبدأ هذا التقويم من اختيار المصدر،
إلى اختيارات نوعية المعلومات "المصداقية، الدقة، التاريخ···
إلخ"·
ثم يتناول معايير تقويم المتخصصين في المكتبات لمعلومات
الإنترنت·
تحليل
كلف البحث في قاعدة بيانات المستخلصات الكيميائية "CA
PLUS" المتوفرة على الإنترنيت
د. عامر حقي الفرغولي/قطر
مستخلص
تتضمن الدراسة تحليلاً لعناصر التكلفة المترتبة عن استخدام
قاعدة معلومات المستخلصات الكيماوية من خلال ثلاث قنوات
متوافرة في الشبكة المضيف (STN)· وقد شملت الكلفة (الوقت
المستغرق في الاتصال بالخدمة، وعدد القيود المطبوعة· وعدد
الكلمات المفتاحية المستخدمة في البحث الواحد)· والهدف هو:
1· إبراز سمات كل خدمة من الخدمات الثلاث بهدف إيجاد الطريقة
الأقل تكلفة للحصول على نتائج نوعية·
2· المقارنة بين الخدمات لاختيار أفضل طرق البحث للحصول
على المعلومات الكيماوية بكلفة قليلة وسرعة وكفاءة عالية·
تكنولوجيا
المعلومات ومؤسسات المجتمع المدني - الأردن -
محمد خير البوريني/الأردن
مستخلص
يتناول البحث بداية مفهوم التقنيات التربوية من خلال الدور
الذي تؤديه التقنية المعلوماتية في عملية التنمية الشاملة،
ومجالات استخدامها في المكتبات ومراكز المعلومات الأردنية
في دعم استخدام نظام ,CDS/ ISIS ويسلط الضوء على واقع المعلوماتية
في الأردن ثم يخلص لعدد من التوصيات·
المكتبات
في عصر الإنترنيت تحديات ومواجهة
د. هشام بن عبد الله عباس/السعودية
مستخلص
تحاول هذه الدراسة التعرف على الإنترنيت من خلال الخدمات
التي توفرها للمكتبات ورصد جوانب التغيير التي لحقت بالمكتبات
وخدماتها من جراء استخدام الإنترنيت وكيفية مواجهة التحديات
المصاحبة لاستخداماتها في المكتبات ومراكز المعلومات·
تقنية
المعلومات والتقنية التربوية: اتصال لا انفصال
د. فؤاد أحمد رزق فرسوني/السعودية
مستخلص
تناولت هذه الدراسة تقنية المعلومات والتقنية التربوية من
عدة نواح مختلفة، والتركيز على قضايا مخرجات التقنية لما
لها من آثار معلوماتية وتربوية مع إبراز العلاقة بين تقنيات
المعلومات والتربية وسبل الاستفادة منها·
وقدمت هذه الدراسة بأسلوب وصفي تحليلي للجوانب المختلفة
مع الحرص على الرجوع إلى أفضل المصادر المتاحة ومن مقتنيات
المكتبات السعودية·
واقع
أنظمة المعلومات في أكساد
أنور بيضون. مازن الشهابي/سورية
مستخلص
تقدم الدراسة تعريفاً بالمركز العربي للدراسات المناطق الجافة
والأراضي القاحلة (أكساد) وكيفية تعامل المركز مع أنظمة
المعلومات الحديثة وما تم إنجازه من خلال استخدام تقانات
المعلومات فاستعرضت:
- النظام التوثيقي في المركز
- قواعد البيانات التي أنجزها المركز
- إعداد المكنز لنباتات المناطق الجافة في الدول العربية
- اشتراك المكنز بالإنترنيت
التسويق
في بيئة المكتبات والمعلومات واقع وتصورات
ترجمة غادة سمير/سورية
مستخلص
يبين هذا البحث أولاً العديد من التصورات التي تحتل فكر
المحترفين في مجال المكتبات والمعلومات وتجعلهم يحجمون عن
قبول التسويق على أنه أداة قابلة للتطبيق، وهو يوضح أن التسويق
هو ليس فقط بيعاً -ترويجاً أو إعلاناً عن سلعة ما وإنما
هذه الأمور مجتمعة تكوّن مفهوم التسويق ، وثانياً إن التسويق
ليس فقط مفيداً من أجل المواد الاستهلاكية كي تزيد من الربح
لكنه كذلك ضروري في منظمات الخدمة المجانية كمراكز المكتبات
والمعلومات L&I ، وثالثاً إن التسويق في مراكز المكتبات
والمعلومات لايتطلب مسوقين جيدين إلا أنه يتطلب بعض المهارة
والتغيير في موقف كل شخص في المنظمة كاملة، وأخيراً فإن
للتسويق اتجاهاً يرتكز على الزبون أكثر من ارتكازه على المنظمة،
وينتهي هذا البحث بالقول إن التسويق يمكن أن يستخدم كأداة
إستراتيجية في وقت الانقطاع·
المعلومات
والتنمية الاقتصادية
م. بشار عباس/سورية
مستخلص
يتناول الكاتب تأثيرات عصر المعلومات في المجال الاقتصادي،
وكيفية تلاؤم التنمية الشاملة مع ما يعرف بالاقتصاد الجديد
الذي عدد سماته،ثم تناول الكاتب الوجه الآخر لعصر المعلومات
الذي لم يستطع أن يوقف التمايز المستمر بين العالم المتقدم
والعالم النامي·
استخدام
تكنولوجيا المعلومات في المجال الصحي تجربة من مركز تطوير
موارد التعليم
د. ميساء ناجي/سورية
مستخلص
تناولت المؤلفة مستقبل التعليم والتعلم في عصر المعلومات
من خلال أهمية مزايا استخدام الحاسوب في ذلك، ثم استعرضت
استخدامات الحاسوب في مجال التعليم والتدريب والتثقيف الصحي
وفي مجالي الإدارة الصحية والدراسات والبحوث الصحية، من
خلال تجربة مركز تطوير موارد التعليم في وزارة الصحة السورية·
مراكز
المعلومات الحكومية في مصر ودورها في توفير المعلومات للتنمية
أبو السعود إبراهيم/مصر
مستخلص
يقدم الموضوع عرضاً لمراكز المعلومات الحكومية في مصر، تلك
المراكز التي تمولها وزارة حكومية أو مكتب حكومي يعطي معلومات
عن الكتب أو الموضوعات أو الإحصاءات التي تهم الحكومة أو
الهيئة التي يتبعها المركز· ويعمل في المركز اختصاصيو بحث
ومكتبيون وببليوغرافيون واختصاصيو معلومات· وقد تشتمل مهامه
على مهام المكتبة المتخصصة التي تؤدى باستخدام الآلات، وعلى
بحوث المستفيدين· وتتضمن وحداته مركزاً لتبادل المعلومات،
ومركزاً لتحليل المعلومات ومركزاً لتقويم المعلومات·
وتتركز مهمة مركز المعلومات الحكومي في تجميع كميات كبيرة
من أنواع مختلفة من البيانات والمعلومات من خلال الأنشطة
الإحصائية والمسوحات والسجلات والأنشطة الأساسية الأخرى·
المعلومات
وخطط التنمية
د. مجبل لازم مسلم المالكي/اليمن
مستخلص
يستعرض البحث كنه المعلومات والتنمية، وأهمية توفير المعلومات
في مختلف الميادين كالصناعة والزراعة والتجارة والتعليم
والبحث والتطوير والإدارة وتثقيف وتعليم المجتمع، ودور المكتبات
ومراكز المعلومات في تنمية مصادر المعلومات وتطوير خدماتها
وبرامجها لخدمة المستفيدين والعاملين في قطاعات التنمية،
كما يسلّط الضوء على أنواع المعلومات التي تعتمد عليها خطط
التنمية· ومدى اهتمام الدول المتقدمة بقطاع المعلومات وحاجة
البلدان النامية ومنها أقطار الوطن العربي إلى هذه الثروة
الحيوية والعمل على تنظيمها والاستثمار الأمثل لها كركيزة
أساسية للتقدم العلمي والحضاري وخدمة برامج ومشروعات التنمية
القومية·
